教学质量是学院发展的生命线，也是教学工作的永恒主题。为督导提高基础课教学质量，规范教学运行秩序，基础部在第12周开展了针对全部基础课教师(专任教师、兼课教师、外聘教师）的教学质量检查工作。

基础部主任于惠、副主任周永都非常关注基础课的教学质量，与各教研室主任（包括院系督导员）一起对所有教师的教案、作业批改记录、课堂教学日志、听课记录本、学生作业等基本教学文件进行了细致检查，并组织所有教师参与了对教学文件的观摩学习。检查中,对评选出的优秀教学文件，进行了为期一周的教学质量检查成果展示活动。

检查活动中，基础部领导与今年11位新进教师进行了深入的交流，分析了她们在教学文件准备上的优缺点，听取了她们在课堂教学中存在的困惑，也就她们关心的教学问题分享了经验。

找差距、想对策，互相借鉴、教学相长。常规检查结束后，基础部专门召开了教学质量检查总结座谈会。座谈会上，不同学科的教师对在观摩学习中的体会畅所欲言：有的教师对用心的教案不吝赞美，有的教师对发现的问题直言不讳，有的教师表示找到了差距，会奋力追赶，努力争取在今后的教学文件整理和教学工作中有所进步。

于惠主任指出，基础部教师一直以来严把教学质量关，检查中呈现出的一份份精美教案，展示出了老师们的用心付出。但其中存在的一些问题也要引起教师们的重视，特别是新教师在教学设计还要多下功夫，做到精益求精。周永副主任指出，教学检查的仪式感非常重要，能让教师们以更加认真的态度对待每一份教学文件；同时，相互之间的交流和学习对提高每一位老师的堂前备课、课件准备、教学水平、教学能力很有帮助。老师们在教学检查之后开展了批评和自我批评，在敞开心扉的交流后，懂得了更加用心、用情去提升教学质量。

通过本次期中教学检查工作，教师们提炼出了教学中的闪光点，也总结了教学中的不足，汲取了大量的宝贵经验。今后，老师们会继续增强责任感和使命感，群策群力，团结拼搏，让我院的基础课教学质量更上一层楼。（基础部 程兆燕）