9月20日，基础部在济南校区召开《中华经典诵读》课程推进工作会议。基础部主任于惠，《中华经典诵读》课程组成员教师郑静、张传龙、李月梅、鹿玉翠、颜丽萍、张娟、钱静等参加了会议。会议就本学期课程安排、教材修订、资源库建设等相关问题进行了讨论和研究。基础部副主任周永主持工作会议。

会上，首先对《中华经典诵读》课程新学期教学计划、研学活动和考核模式等内容进行通报。大家认为，“《中华经典诵读》课程国家级资源库”的建设正在紧张推进，下一步我们可以将学生的课堂教学、实地研学和学期考核与资源库紧密的结合起来，创新考核方式，以更好地适应教学信息化的发展趋势。

会议着重就《中华经典诵读》教材修订情况进行了研讨。张传龙老师首先对各单元选择目录进行了通报，并听取各位老师对于入选篇目的意见。教材修订的各单元负责老师就所选篇目的选编初衷、历史地位各抒己见，还就该课程的内容编辑体例、教材整体架构体系等问题进行了热烈讨论。会议还就国家级教学资源库建设的进度、录入资料的相关要求、标准和时间安排进行了督促，特别是在资源库的“边建设、边使用，边维护、边完善，边督促、边提升”方面多下功夫。

于惠主任讲话指出，《中华经典诵读》课程对于提升我院学生人文素养具有重要意义，希望各位授课老师尽心尽力不断完善课程体系，创新授课方式，同时完善资源库建设，将资源库建设好、利用好、发挥好，真正实现立德树人的目的。

   近年来，基础部对《中华经典诵读》课程高度重视，不断完善课程体系，创新教学和考核模式。同时，还加强对相关课程的资源库建设，并将课程讲授与研学活动相结合，加深学生对中华优秀传统文化的领悟，不断弘扬中华人文精神。据悉，根据2019新学期学院人才培养目标，《中华经典诵读》课程将覆盖学院29个班级1400余名大学生，今后还会有更多学生有机会在经典诵读中领悟中华文化之美，不断提升人文素养。（程兆燕）